5月8日上午，2024-2025学年第一学期期末考试成绩分析研讨会在图书馆922会议室顺利召开。学院首席专家李俊、副院长方纯洁、教学质量监控办公室负责人汤冬生、各教学单位管理人员及教务处相关人员参加本次会议，会议由方纯洁主持。

李俊强调此次会议不仅是一次期末考试成绩分析研讨会，更是新一轮课程教学大纲修订的动员会。他要求各教学单位通过考试成绩数据，深入剖析课堂教学、教学管理及学风建设方面需要改进的环节及其原因，要加强基层教学组织建设，优化课程设置，修订教学大纲，改革教学方法，加强学风建设，加强学业指导，进一步提升教学质量。

方纯洁围绕教、学、管三个方面的原因分析，对教学工作提出“三个严抓”“两个推进”的具体要求，即要严抓教学规范、严抓教风学风、严抓教学管理、推进教师教学能力提升、推进教学改革尤其是考核评价改革。

会上，汤冬生从整体数据和个案样本两方面对此次考试成绩做了分析，深入挖掘教学过程与课堂管理、教师教学能力、班风学风、学生群体特征等方面原因，提出要加强骨干教师培养与双基标准化建设、常态化开展集体备课、严抓教学过程管理、加强校园文化建设、树立良好的班风学风等改进措施和建议。基础医学部、临床医学系等7个教学单位负责人依次汇报了本教学单位相关课程的数据分析及改进计划。

此次研讨会不仅是对上学期教学工作的反思，更是对教学工作发展路径的积极探索。各教学单位应以此为契机，深入学习研究课程教学大纲，不断提升数智化时代课程教学的创新能力，切实提高教学质量和人才培养质量。（教务处：汪明霞  审核：方纯洁  责任编辑：周慧）