为全面落实立德树人根本任务，深入推进课程思政改革创新，护理系于6月11日下午在护理系会议室举办第八届青年教师课程思政课堂教学竞赛及教学案例初赛。此次比赛旨在以赛促教、以赛促改，引导青年教师将思政元素有机融入专业课程，构建价值塑造、知识传授与能力培养相统一的育人格局。

护理系主任李惠萍、学科带头人毕清泉、副教授叶云组成专家评审组，重点围绕教学设计、思政融合度、教学实施效果等维度进行综合考评，竞赛由护理系副主任宋江艳主持。

比赛现场气氛热烈，7位参赛教师立足护理学科特色，结合护理系专业课程的特点，通过案例研讨、情境模拟、临床实践反思等多元化形式，将家国情怀、职业信仰、人文关怀等思政要素巧妙融入专业教学。评审专家从内容创新性、思政渗透效度、课堂互动性等方面对参赛作品进行逐一点评，特别强调"润物无声"的思政融入原则，避免生硬说教。

经激烈比赛和严格评审，王抒情以《妇科护理学》的内容，通过跨文化护理案例引发学生对社会公平的深度思考；姚一鸣在《儿科护理学》中生动诠释护理伦理；冯晴晴在《基础护理学》中结合医院实况，以"无菌操作背后的职业使命感"强化学生专业认同。三位教师凭借鲜明的思政主线、精湛的教学技艺和显著的育人成效获得晋级资格，将代表护理系参加校级决赛。

李惠萍在总结讲话中指出，新时代护理人才培养需紧扣"健康中国"战略，要求全系教师以此次竞赛为契机，持续深挖专业课程中的思政资源，打造具有护理学科特色的课程思政体系，为培养"仁心仁术、德术双馨"的高素质护理人才筑牢根基。

未来，护理系将通过专题培训、示范课程建设、教学资源共享等方式，全面提升教师课程思政建设能力。（护理系：唐瑭  审核：宋江艳  责任编辑：程晓）